Вівторок 13.04.2021
Підготовка до діагностичної роботи
Виконай завдання на картках (с.65-66)
Середа 14.04.2021
Підготовка до діагностичної роботи
Виконай завдання на картках (с.67-68)
П'ятниця 15.04.2021
Підготовка до діагностичної роботи
Виконай завдання на картках (с.69-70)
Понеділок 18.01.2021
Четвер 21.01.2021
П'ятниця 22.01.2021
Онлайн - уроки на платформі ZOOM. Перейди за посиланням, яке буде розміщено у групі.
Онлайн - уроки на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено у групі.
Понеділок 11.01.2021
Четвер 14.01.2021
П'ятниця 15.01.2021
Онлайн - уроки на платформі ZOOM. Перейди за посиланням, яке буде розміщено у групі.
Онлайн - уроки на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено у групі.
Пятниця 29.05.2020
Яка шана книжкам. Акція "Лікуймо книжку!". Віртуальна подорож до бібліотек світу. Повторення та узагальнення вивченого матеріалу. Підсумковий урок за рік.
1. Переглянь відео.
2. Опрацюй текст.
3. Виконай завдання в зошиті на ст. 48-49.
ЧЕТВЕР 21.05.2020 та П'ЯТНИЦЯ 22.05.2020
Хто потребує особистого простору.
Як поводитися з іншими.
1. Переглянь відео.
2. Опрацюй текст підручника на ст. 84-86.
3. Переглянь цікаве відео.
4. Опрацюй текст на ст. 87 підручника.
5. Виконай завдання в зошиті на ст. 40-41.
Середа 20.05.2020
Як приймати рішення. Корисні звички.
1. Перегляньте відео.
2. Орацюй текст в підручнику на ст.65-66.
3. Корисні звички. Опрацюйте текст підручника ст. 66, 67.
4. Переглянь цікаве відео.
5. Виконай завдання в зошиті на ст. 34-35.
П'ятниця 15.05.2020
Діагностична робота за темою "Природа влітку". Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 9.55.
Сьогодні пропоную перевірити свої знання
з курсу "Я досліджую світ".
Впевнена, що кожен із вас чудово впорається із завданням.
1. Підготуй шкільне приладдя для письма.
2. На першому робочому рядочку напиши своє прізвище та ім'я.
3. Для роботи тобі знадобиться:
4. Виконай завдання діагностичної роботи під час онлайн - уроку. Будь уважним під час роботи.
5. Перевір написане.
6. Надішли фото роботи мені на вайбер.
Четвер 14.05.2020
Які наші завдання на літо.
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
1. Переглянь відео.
2. Попрацюймо разом.
3. Переглянь відео про Мелітополь.
Середа 13.05.2020
Чому природа потребує охорони. Заповідники України.
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
1. Переглянь відео.
2. Попрацюймо разом.
3. Виконай завдання у зошиті ( с.62 - 63).
П'ЯТНИЦЯ 08.05.2020
Чому природа потребує охорони. Червона книга України.
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 11.55.
2. Попрацюймо разом.
3. Дізнайся про рослини і тварин, які занесені до Червоної книги України.
4. Попрацюймо разом. Під час онлайн - уроку віконуй цікаві завдання з електронного тренажера і ти дізнаєшся про найбільшу тварину Європи, яка занесена до Червоної книги України.
5. Цікаво знати!
Увага! Домашнє завдання на 13.05!
Виконай завдання у зошиті ( с.62 - 63).
ЧЕТВЕР 07.05.2020
Чому потрібно дбати про довкілля.
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 11.55.
1. Переглянь відео. Пригадай, що таке довкілля.
2. Переглянь відео. Дізнайся, чому потрібно дбати про довкілля.
3. Виконай завдання.
4. Вчися дбати про довкілля! Переглянь мультфільм.
5. Опрацюй текст підручника.
Увага! Домашнє завдання!
Виконай завдання у зошиті ( с.44 - 45).
СЕРЕДА 06.05.2020
Як утворюється грунт?
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 11.55.
1. Переглянь відео. Згадай, що таке грунт.
2. Переглянь відео. Дізнайся, як утворюється грунт.
3. Уважно переглянь.
4. Проведи дослід № 1 разом під час онлайн - уроку.
5. Проведи дослід № 2 разом під час онлайн - уроку.
6. Виконай завдання у зошиті ( с.54 - 55).
Увага! Домашнє завдання!
Прорости насінину квасолі, огірка або помідора у горщику.
ЧЕТВЕР 30.04.2020
Чи є у підземелля таємниці. Що таке гірські породи та корисні копалини.
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 11.55.
1. Переглянь відео.
2. Попрацюємо разом. Дай відповіді на запитання.
3. Прочитай.
5. Запам'ятай!
6. Пошуком корисних копалин займаються ГЕОЛОГИ.
7. Запам'ятай! Гірські породи поділяють на 3 групи.
Попрацюй у зошиті ( с.52 вправа 2).
8. Запам'ятай!
9. По думай і скажи. Як людина використовує корисні копалини.
Увага! Домашнє завдання на 06.05!
1. Вивчити поняття з теми. ( Гірські породи, корисні копалини, геолог, 3 групи гірських порід).
2. Виконати завдання у зошиті ( с.52-53)
СЕРЕДА 29.04.2020
Форми земної поверхні України.
Увага! Домашнє завдання на 30.04.2020
СЕРЕДА 18.03.2020
Сьогодні о 12.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут об 11.55.
1. Переглянь відео.
2. Подивись на карту світу. Які кольори є на карті?
3. Опрацюй текст підручника ( с.108 - 109).
4. Згадай, що нового ти дізнався сьогодні під час онлайн - уроку? Повтори вивчене. В цьому тобі допоможуть підказочки.
5. Цікаво знати!
Увага! Домашнє завдання на 30.04.2020
Виконати завдання у зошиті ( с.50 - 51).
СЕРЕДА 18.03.2020
Весна. Ознаки весни. Погода навесні.
1. Переглянь відео. Згадай, які ознаки у весни.
2. Повтори назви весняних місяців та зміни у природі, які відбуваються у цей час.
3. Пригадай, якою буває погода навесні. Назви весняні явища природи.
4. Прочитай, якою буває погода навесні. ( підручник с.45-47)
5. Виконай завдання у зошиті. ( с.22 - 23)
6. Роздивись уважно картини художників, на яких зображено весну. Подумай і скажи, які почуття виникають у тебе? Чому?
7. Слухай і співай про весну. Намалюй весняний пейзаж.
8. Вивчи 2-3 прислів'я про весну.
ЧЕТВЕР 19.03.2020
Рослини навесні.
1. Пригадай, на які групи поділяють рослини. В цьому тобі допоможе навчальне відео.
2. Виконай завдання.
- Згадай будову рослин. Назви органи дерева. За необхідності подивись попереднє відео ще раз.
- Опрацюй текст підручника ( с.57), а потім виконай завдання у зошиті ( с.28)
3. Згадай, які квіти з'являються навесні першими. Поясни, чому їх називають першоцвітами.
4. Опрацюй текс підручника ( с.56), а потім виконай завдання №4 (зошит с.29)
4. Повтори вивчене. Переглянь відео.
5. Попрацюй творчо. Розфарбуй першоцвіти.
5. Слухай і співай про весну.
П'ЯТНИЦЯ 20.03.2020
Життя комах навесні.
1. Пригадай, яких тварин називають комахами. В цьому тобі допоможе навчальне відео.
2. Переглянь навчальне відео "Комахи навесні".
3. Опрацюй текст підручника ( с.59 - 61)
4. Дізнайся про цікаві факти з життя сонечка. Переглянь відео.
5. Назви, що або кого також називають СОНЕЧКОМ. Скористайся підказками нижче.
6. Виконай завдання у зошиті. ( c.30 - 31)
7. Слухай, співай і рухайся!
СЕРЕДА 01.04.2020
Життя у водоймах навесні.
1. Згадай, яких тварин називають рибами. В цьому тобі допоможе навчальне відео.
2. Переглянь відео і дізнайся, які бувають водойми.
3. Прочитай, як змінюється життя у водоймах навесні. (підручник с.62 - 63)
4. Виконай завдання у зошиті ( с.32 - 33)
5. Слухай, співай, рухайся!
ЧЕТВЕР 02.04.2020, ПЯТНИЦЯ 03.04.2020
Святковий календар весни.
1. Переглянь картинки. Дізнайся про весняні свята.
2. Прочитай та дізнайся, що таке ВЕСНЯНКИ. (підручник с.68)
3. Слухай та співай веснянки.
4. Подумай, яке ще значення має слово ВЕСНЯНКИ. В цьому тобі допоможе навчальне відео.
5. Прочитай про улюблені свята весни. ( підручник с.68-69)
6. Заспівай мамі та бабусі.
7. Що несе нам Великдень? Прочитай про це. (підручник с.70)
8. Слухай та співай!
9. Дізнайся, які ще свята відзначаємо навесні. Прочитай про них. (підручник с. 71 - 72)
10. Переглянь відео про першого українського космонавта Леоніда Каденюка.
11. Виконай завдання. Домалюй за зразком.
12. Визнач, з яких фігур складається ракета на малюнку. Розфарбуй ракету відповідними кольорами.
13. Прочитай про інші весняні свята (підручник с. 72)
14. Слухай і співай!
СЕРЕДА 08.04.2020
Як птахи зустрічають весну.
1. Пригадай, яких тварин називають птахами. В цьому тобі допоможе навчальне відео.
2. Пригадай, яких птахів називають перелітними. Назви їх.
Переглянь відеопідказку.
3. Дай відповідь на запитання:
- Чому одні птахи - перелітні, а інші - осілі. Від чого це залежить?
4. Запам'ятай! Час прильоту перелітних птахів залежить від приходу тепла в місця розмноження та появи корму!
5. Опрацюй текст підручника (с.75-76)
6. Переглянь відео. Почуй голоси птахів.
Шпак
Жайворок
Зяблик
Ластівка
Соловей
7. Виконай завдання у зошиті (с.36-37).
8. Послухай музичну композицію П.Чайковського "Пісня жайворонка". Який настрій викликає в тебе ця композиція? Чому?
9. Слухай, співай, рухайся!
10. Послухай казку про солов'я.
11. Попрацюй творчо! Роздивись малюнок. Ти вже здогадався, до якої казки ця ілюстрація? Хто автор цієї казки?
Так, Ганс Крістіан Андерсен - автор казки "Дюймовочка".
Міжнародний день дитячої книги відзначається щороку (починаючи з 1967) 2 квітня — в день народження великого казкаря Ганса Крістіана Андерсена.
ЧЕТВЕР 09.04.2020, П'ЯТНИЦЯ 10.04.2020
Чому птахи в'ють гнізда. Де птахи в'ють гнізда. Користь птахів у природі.
1.Переглянь навчальне відео.
2. Увага! Словникова робота!
3. Опрацюй текст підручника (с.78).
4. Виготуй ластівку з паперу.
5. Переглянь відео. Запам'ятай, де птахи будують гнізда.
6. Опрацюй текст підручника ( с.80-81).
7. Переглянь відео. Ти дізнаєшся, як птахи піклуються про своє потомство.
8. Після перегляду попередніх відеоматеріалів, дай відповіді на запитання:
- Про яких птахів ти дивився відео?
- Які з цих птахів перелітні, а які осілі?
9. Виконай завдання у зошиті ( с.38 - 39).
10. Слухай, співай, рухайся!
11. Яку користь приносить дятел?
12. Опрацюй текст підручника ( с.82 - 83).
13. Переглянь відео.
Запам'ятай! Найбільшими лісовими птахами в Україні є глухарі.
14. Розфарбуй.
СЕРЕДА 15.04.2020
Зміни в житті звірів навесні
1. Пригадай, яких тварин називають звірями? В цьому тобі допоможе навчальне відео.
2. Виконай завдання у зошиті ( с.42 №1).
3. Переглянь навчальні відео. З них ти дізнаєшся, які зміни відбуваються у житті звірів навесні.
Зміни в житті звірів навесні
1. Пригадай, яких тварин називають звірями? В цьому тобі допоможе навчальне відео.
3. Переглянь навчальні відео. З них ти дізнаєшся, які зміни відбуваються у житті звірів навесні.
3. Опрацюй текст підручника ( с.88 - 90).
4. Запам'ятай!
5. Виконай завдання у зошиті (с.42 №2, с.43)
6. Переглянь і прослухай українську народну казку "Іжак і Заєць" у вигляді музичної композиції.
7. Дай відповіді на запитання:
- Хто головні герої казки?
- Чому Іжачок образився на Зайчика?
- Як Їжак перехитрив Зайця?
- Чого тебе навчила ця казка?
8. Переглянь відео.
9. Згадай, хто такі дельфіни? Вони риби чи ссавці? Чому?
10. Розфарбуй.
ЧЕТВЕР 16.04.2020
Узагальнення та систематизація знань учнів.
Діагностична робота з темою "Весна".
1. Переглянь відео. Згадай, що ти знаєш про весну. Які зміни відбуваються у неживій та живій природі навесні?
2. Перейди на сторінку "Контрольна без стаху" та виконай
завдання.
П'ЯТНИЦЯ 17.04.2020, СЕРЕДА 22.04.2020
Як впізнати літо. Літні місяці.
Сьогодні об 11.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут о 10.45.
1. Слухай і співай!
2. Ти вже зрозумів, що сьогодні ми починаємо вивчати найулюбленішу пору року дітлахів - ЛІТО.
3. Пригадай, як впізнати літо? В цьому тобі допоможе навчальне відео.
4. Опрацюй текст підручника ( с.98 - 100).
5. Вивчи, що таке туман, роса, веселка.
6. Переглянь відео. Повтори кольори веселки у правильному порядку. Згадай, за яких умов утворюється веселка.
7. Добери до слова ВЕСЕЛКА слово, близьке за значенням.
В цьому тобі допоможе дитяча пісенька. Слухай, співай, рухайся!
8. Виконай завдання у зошиті ( с.46).
9. Переглянь відео. Згадай назви літніх місяців.
10. Опрацюй текст підручника ( с.101 - 102).
11. Виконай завдання у зошиті (с.47).
12. Запрошую до картинної галереї "Барви літа".
Літо у картинах Катерини Білокур.
Білокур Катерина Василівна (1900 - 1961) -українська художниця, майстриня народного декоративного живопису.
- До вашої уваги картини Катерини Білокур. Ім’я цієї художниці відоме кожному освіченому українцеві. Її картини насичені світлом і сонцем, грають життєрадісними фарбами, вони ніби увібрали в себе всю красу літа. На більшості картин Катерини Білокур зображені квіти – прекрасні і витончені «очі землі».
- Погляньте на картину «Польові квіти».
- Уважно роздивись картину "Квіти за тином"
13. Дай відповіді на запитання:
- До якого виду живопису відносяться ці картини: портрет, пейзаж чи натюрморт? Поділись своїми думками.
- Який настрій викликають у тебе ці картини? Чому?
15. Слухай, співай, рухайся!
14. Намалюй літній пейзаж.
ЧЕТВЕР 23.04.2020
З якої ягоди намисто? Літо - сезон ягід.
Істівні та отруйні ягоди.
Сьогодні об 11.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут о 10.45.
1. Прочитай вірші.
Варвара Гринько
Намисто
Нанизала намистинки,
Намистинки з горобинки, -
Низочку одненьку.
Засвітилось променисто
На кофтиночці намисто,
Мов коралі в неньки.
2. Дай відповіді на питання:
- Що спільного між двома віршами?
- Про що в них йдеться?
- Що таке намисто?
- Якого воно буває кольору?
Увага! Словникова робота!
Намисто - це прикраса, яку носять на шиї.
3. З чого були зроблені намиста, про які ти прочитав у віршах?
Увага! Словникова робота!
Ягоди - це невеликі соковиті плоди рослин.
4. Опрацюй текст підручника ( с. 119)
5. Слухай, співай, рухайся!
6. Подивись і запамятай їстівні ягоди.
7. Переглянь навчальне відео.
Запам'ятай! Ніколи не збирай, не їж отруйні ягоди!
8. Увага! Отруйні ягоди!
9. Опрацюй текст підручника ( с.120)
Увага! Домашнє завдання на 24.04!
Прочитати текст підручника. Вивчити, які бувають ягоди, їх назви. Виконати завдання у зошиті
( с.56-57).
10. Виконай завдання у зошиті (с.56-57).
11. Зіграй в гру "Впізнай ягоду".
П'ЯТНИЦЯ 24.04.2020
Турботи тварин влітку
Сьогодні об 11.00 розпочнеться
відеоурок на платформі ZOOM.
Перейди за посиланням, яке буде розміщено тут о 10.45.
1. Переглянь відео. Згадай, які зміни відбуваються у живій природі влітку.
2. Переглянь відео. З нього ти дізнаєшся про життєвий цикл метелика.
3. Переглянь відео та дізнайся про життєвий цикл жаби.
4. Опрацюй текст підручника ( с.122).
5. Слухай, співай, рухайся!
5. Слухай, співай, рухайся!
6. Обережно! Небезпечні комахи!
Прочитай разом із батьками корисну інформацію.
7. Виконай завдання у зошиті ( с.58 - 59).
8. Опрацюй текст підручника ( с.123 124).
9. Слухай, рухайся, співай!
